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元认知心理干预技术服务组进驻山东冠县实验高中

作者: 新闻来源: 发布时间: 2017-05-12

2016年3月26日下午，大连元认知心理干预技术研究所魏晓旭、袁宁两位老师抵达济南遥墙机场，冠县实验高中冯书青副校长、心理组组长刘子虎老师亲自到机场迎接。

为期12天的元认知心理干预技术驻校服务工作拉开序幕。

后排（右二）张胜聚校长，（右三）肖新华副书记（左三）冯书青副校长，（左二）刘子虎老师

山东冠县实验高中校领导对元认知心理干预技术引进与推广工作十分重视。今年寒假，实验高中张胜聚校长带领全体教师赴山东莘县参加元认知干预技术培训。学习以后，立即决定把元认知心理干预技术作为兴校战略之一，成立元认知心理干预技术课题组，冯书青副校长挂帅，心理组组长刘子虎老师全面负责，培养10名骨干班主任深入精细学习。采取以点带面，渐次推进的策略，目标在本学期实现大部分教师初步掌握、班主任队伍较好掌握、技术组成员熟练掌握。

金洪源教授与冠县实验高中校领导合影

本次驻校服务工作，魏晓旭老师给班主任及骨干教师系统地培训元认知干预技术理论与实操。她引用大量的临床案例，深入浅出地把理论剖析地细致、易懂。在魏老师授课期间，冯书青副校长放下其他一切工作，亲自全程参加学习，其他老师们学习的热情也十分高涨，听课专注，善思好问，都跃跃欲试地想要充分掌握技术，充分地运用到教育教学工作中。

魏晓旭老师给骨干教师进行元认知干预技术培训

袁宁老师分别给文、理科实验班的学生开展《元认知干预技术天才生培养》系列课程。亲切自然的授课风格赢得学生的喜爱，鞭辟入里地分析引发学生强烈的共鸣，环环相扣的授课内容，犹如画龙点睛，为学生打开了智慧之门。在融洽的课堂氛围中，同学们纷纷积极踊跃与老师互动，愉快轻松地掌握了成为天才生的要领。

袁宁老师给文科实验班同学上课

在上课之余，二位老师还为5名学生进行个体心理辅导，帮助学生解决偏科、分心、考试紧张、失眠等学习与心理障碍。参加技术培训的骨干教师现场观摩，在理论学习的同时，进一步深入学习元认知干预技术临床操作。

驻校工作进行到第6天，莘县教育培训中心王培林校长亲自率领骨干教师到冠县实验高中收听魏晓旭老师和袁宁老师的课程，老师们都听得非常认真，纷纷赞叹元认知课程对学生有实质性的帮助。冠县实验高中的驻校服务工作结束后，袁宁老师和许凤敏老师将随即前往莘县教育培训中心，继续为莘县的学生进行元认知干预技术辅导。

莘县教师听袁宁老师给理科实验班上课

莘县教育培训中心王培林校长（前排右一）率骨干教师听袁宁老师讲课

莘县教育培训中心和冠县实验高中骨干教师一同听魏晓旭老师培训元认知心理干预技术

经过了深入的理论学习与临床现场观摩，5位骨干教师分别开始对学生进行一对一干预。魏晓旭老师亲自在现场全程听取各位老师的咨询情况，每次干预结束以后把手指导如何对学生进行引导、如何透彻分析与解释问题、如何更好地设计暗示训练的内容，如何更好地开展下一次干预等等。通过指导，各位骨干教师更加清晰、形象、直观地掌握临床操作，技术水平大幅提升，对元认知干预技术的信心与热情越发高涨。

魏晓旭老师亲自在现场全程听取各位老师的咨询情况

经过了理论学习和下水实战，各位骨干教师更加跃跃欲试地投入到元认知干预技术实践当中，组成元认知心理干预技术应用小组，等魏晓旭、袁宁二位老师结束驻校工作离开冠县实验高中以后，各位骨干教师继续为本校学生开展干预，定期每周一次读书会或案例研讨。冠县实验高中的领导班子高度重视元认知心理干预技术小组的发展，张胜聚校长亲自主持申报省级课题。在为两位老师践行的时候，他满怀信心与希望，对元认知干预技术应用小组的老师说：“你们就是元认知专家在我校点燃的火种，我们要借着元认知的春风形成燎原之势，让每一个学生都可以达到想学习就能高效地学，让每一个学生都塑造成为具有优秀的性格优秀人才。”

冯书青副校长说：“魏老师和袁老师的到来让我们的学生可以高效、幸福的学习，让老师能积极、幸福的工作，她们二位就是上天派来冠县实验高中的幸福天使。我们会在元认知的道路上继续幸福地走下去，我们要成为元认知干预技术挂牌实验校，让今后冠县实验高中的每一位学生都受益、幸福！”

清明节休假期间，热情好客的学校领导班子陪同魏晓旭、袁宁两位老师来到冠县“中华第一梨园”欣赏梨花，让两位老师在繁忙的工作之余得到身心放松。